Volver a pensar la Democracia VIII

Fernando Vizcaya Carrillo.- Dentro de la intencionalidad de transmisión, los procesos de captación, incorporación o de aprehensión de formas, estructuras, valores o criterios de valoración se ubican generalmente en las estructuras profundas de la naturaleza humana, y no sólo en la naturaleza racional o volitiva, abarca también los deseos y hábitos, todo el aspecto afectivo…

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Reflexiones Universitarias

Volver a pensar la Democracia

Fernando Vizcaya Carrillo.- Las dificultades sufridas en las últimas décadas en nuestro paí­s —las cuales abarcan prácticamente todos los ámbitos de la sociedad civil—, han servido de motivador para unas reflexiones, que pretendo se conviertan en artí­culos, para lectores universitarios. Es imperativo buscar causas y hacer unas reflexiones que pretendo no caigan en las frases…

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Reflexiones universitarias | La enseñanza de la historia ¿genera ciudadaní­a? (VI)

Fernando Vizcaya Carrillo.- La importancia del estudio de la historia tiene mucho que ver con la identidad nacional y regional. Sólo puede ser inteligible conocer un hecho social en la medida en que se conoce su cultura; es decir, la aplicación de los valores válidos para una región en una época. El descuidar este aspecto…

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Reflexiones universitarias | La enseñanza de la historia ¿genera ciudadaní­a? (V)

Fernando Vizcaya Carrillo.- ¿Qué es la ciudadaní­a? La manifestación del bien en el trato con el otro. Lo reflejaba, de manera poética, pero profunda y radical, Jesús de Nazareth en la parábola del Buen samaritano como lo recoge el evangelista Lucano, Lc 10, 25-37. También autores contemporáneos. Dice Dewey (Democracia y educación) que la actitud…

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Reflexiones universitarias | La enseñanza de la historia ¿genera ciudadaní­a? (IV)

Fernando Vizcaya Carrillo.-  ¿Qué es la enseñanza? La etimologí­a nos dice que esta palabra viene del latí­n in signo sensibilis. Consiste en las señales externas que percibo.  Es el primer nivel de la transmisión, lo estrictamente empí­rico: lo que se oye, lo que se ve y hace en el salón de clases. Es la función…

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